Как "расчитать" ребенка? Советы детского писателя
Кузнецова, Юлия. Расчитайка. Как помочь ребенку полюбить чтение : научно-популярная литература / Юлия Кузнецова. - Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2018. - 112 с. : ил.Книга доступна на Абонементе 1-4 классов ЦГДБ.
Юлия Кузнецова пишет прекрасные книжки для подростков. А еще — ведет курсы для детей, которые не любят читать. Сайт LiveLib публикует 7 советов Юлии Кузнецовой для родителей, которые хотят "расчитать" своего ребенка.
Некоторые советы всем знакомы: читать ребенку вслух, обсуждать прочитанное, читать самим и делиться с ребенком прочитанным...
Но самое главное — "Не заставляйте ребенка читать!". Парадоксально? Ничуть.
"Желание читать формируется изнутри, поэтому, я уверена, заставлять ребёнка читать в пять-шесть лет — опасный путь. Слово «должен» применять к детскому чтению вообще нужно осторожно и в более серьёзном возрасте, с 5-6 класса и только по отношению к школьной литературе," — пишет Ю. Кузнецова.
А вот что писатель советует делать с летними списками:
"Не бойтесь, что ребёнок не прочитает школьный список литературы на лето. Берите список по литературе, ручку и первым делом зачёркивайте книжки, которые точно ребёнку не нужны. За время общения с преподавателем можно понять, что он хотел, включая ту или иную книгу в список. Например, в первом классе в нашем учебнике был фрагмент из «Хоббита». Преподаватель решил, что раз есть кусочек из Толкина, значит надо читать всю книгу. Я говорю: «Извините, ребята» — и вычёркиваю это. Мы пробовали смотреть фильм по книге, но у детей не пошло: им было просто страшно. После этого вычёркивайте все книги, которые дети знают наизусть. В первом классе вместе с «Хоббитом» нам попалась «Красная шапочка». Я вычеркнула эту книгу, потому что мы её прекрасно знаем. Дальше выбираем книги, которые можно заменить аудиокнигами и фильмами. Если ребёнка не тянет читать «Буратино», просто покажите ему фильм. Сюжет отложится, и когда текст из книги попадётся ему в учебнике, ребёнок с ним справится, потому что будет старше на полгода-год. Затем выбирайте книги, которые вы прочитаете вслух. У меня так было с «Детством Темы» Гарина-Михайловского. Моей дочке он попался во втором классе, и я поняла, что она не потянет. Остаётся небольшая выборка книг, которые ребёнок может прочитать сам. Вы берёте этот список и говорите: «Смотри, тут учительница посоветовала эти книги. Что тебе из этого интереснее всего будет читать?». Он выбирает, и вы начинаете читать. Однажды летом наш сын прочитал одну или две книги, но худо-бедно культурный багаж мы пополнили. Часто родители боятся, что они придут в школу сентябре и их спросят, прочитал ли ребёнок весь список. Просто ответьте, что прочитали не все. В этом нет ничего страшного". Подробнее на livelib.ru
Е. Кулешова