По следам «Информационной независимости-2016»

Одним из заданий олимпиады «ИН-2016» было создать синквейн на тему «информационная независимость». Ребята в рамках этой темы сами выбирали термин для описания. Познакомьтесь с их работами.

О синквейне

Синквейн – пятистрочник, с помощью которого кратко излагается содержание текста и высказывается отношение к нему. Это техно­логия и стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичной форме. Синквейн позволяет описывать суть понятия или осуществлять рефлексию на основе полученных знаний. Он помогает использовать понятия и определять свое отношение рассматриваемой проблеме, используя всего пять строк. Схема синквейна:

• 1-я строка: существительное – одно ключевое слово, определяющее содержание;
• 2-я строка: два прилагательных или причастия, характеризующих данное понятие;
• 3-я строка: три глагола, обозначающих действие в рамках заданной темы;
• 4-я строка: ключевая фраза из 4-х слов, раскрывающая суть темы или отношение к ней;
• 5-я строка: существительное – синоним ключевого слова.

Вот что получилось у команд:

Знания
Полезные, необходимые
Знать, уметь, понимать
Без знаний невозможно прожить!
Знания!
(школа № 35)

Игра
Веселая, познавательная
Учит, развивает, увлекает
Не увлечься ей невозможно!
Информина
(школа № 36)

Информация
Важная, актуальная
Обучает, поясняет, развивает
Она для жизни важна!
Данные
(школа № 24)

Информационная независимость
Интересная, захватывающая
Развивает, учит, заинтересовывает
Расширяет знания и развивает патриотизм
Хорошая организация
PS. Можно понять насколько сложна работа библиотекаря
(Лицей № 23)

Книга
Интересная, познавательная
Учит, развлекает, заинтересовывает
С книгой жить – век не тужить!
Интеллект
(школа № 25)